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广州华立科技职业学院

网站信息更新日期:2024-10-03
网站名称广州华立科技职业学院网站语言:中文简体
网站域名:www.gzhlxy.edu.cn网站直达
网站分类省市地区 > 广东 > 广东教育所属地区广东>广州
网站简介

广州华立科技职业学院是经广东省人民政府批准、国家教育部备案的全日制普通高职院校。学校始建于1999年6月,至今已有20余年办学历史。

现有广州和云浮两个校区。校园总占地面积938亩,馆藏纸质图书138万多册。全日制在校生20000余人。设有电力与智能制造学院、计算机信息工程学院、城建学院、艺术与传媒学院、经济管理学院、教育学院、健康学院、中医药学院和马克思主义学院共9个二级学院。

学校紧密对接大湾区新一代信息技术、智能制造、现代服务业三大产业集群,重点打造软件技术、网络新闻与传播、电力系统自动化技术、机电一体化、建筑工程技术、大数据与会计、工商企业管理、环境艺术设计、中医学与健康管理、教育等10大专业群,开设了48个专业,其中,国控专业4个,省内同类院校最多。形成了专业群紧密对接产业链的专业布局特色,较好地适应了产业发展和社会需求。

学校大力强化内涵建设,不断深化教育教学改革,办学水平持续提升。现有省级高水平专业群2个,省级重点专业1个、省级校内实践教学基地6个、省级大学生校外实践教学基地10个,省级精品课程3门、省级各类教学研究和改革项目78项。2021年获省级教学成果二等奖一项。

学校秉承“崇德、求是、博学、笃行”的校训,以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以就业创业为导向,以学生成才为目标,构建了素质培养为基础,能力培养为核心的人才培养模式。首创“四必二选”PEABAP核心素养课程模式,全校学生必修哲学、人工智能、艺术、体育4门课程,文科类学生须选修2门工程课程,理科类学生须选修2门商务课程,通过跨学科选修,提升学生综合素养和职业核心能力。推行“第二课堂学分成绩单”制度,促进学生专业知识与兴趣爱好有机融合,有效提升了学生综合素质。

注重培养学生劳模精神、劳动精神、工匠精神,搭建了16个校内专业技能竞赛平台,每年举办专业技能节,近五年累计参赛学生超过12000人,学生参加省级以上技能竞赛获奖530余项。学校累计为社会输送了4万余名高素质专业技术技能人才。

学校拥有一支规模适度、结构合理、素质优良、专兼结合的师资队伍。具有博士、硕士研究生学历者占45%,双师型教师超过40%,高级职称教师达到35%以上,其中二级教授8人,省内同类院校第一。

积极引进高层次人才,努力打造科研团队,成立了云计算平台下大数据应用研究所等15个科研平台和智能制造、土木工程等9个创新团队,学校为教育部智能制造领域中外人文交流人才培养基地。教师承担科研课题近200项,其中省部级以上80余项,在各级各类期刊上发表学术论文1030多篇,公开出版教材60余部、专著25部,入选国家高等职业教育“十四五”规划教材3部。近五年学院各类专利授权188项。

深化产教融合,校企合作,坚持双主体育人。先后与阿里巴巴、比亚迪、神州光大、富士康、广汽、北汽集团、中国高科、科大讯飞、浪潮信息等100余家上市公司、全球500强企业开展深度合作,开设“订单班”、“现代学徒制”、“实验班”等20余个特色班,通过实施“1+X”证书,现代学徒制试点,实现“岗课赛证”融通,为合作企业培养了上万名急需人才。与中国高科、高标建筑、浪潮信息等知名企业合作建立产业学院3个。校企共建校内实验实训平台10余个,建成了电气工程与自动化、机械设计制造及自动化、建筑工程、大数据与智能计算、大商科、智慧物流、电商直播等7大实验实训中心,智能制造实训中心为省级公共实训中心,为各专业人才培养提供了坚实的实践教学保障。

学校隶属华立大学集团,旗下本科、高职、技师三所院校4万余学生同校读书,打通了人才培养立交桥,实现了中职、高职、本科纵向融通人才培养,形成完善的职业教育培养体系。

国际化办学彰显活力。学校已与欧美国家、“一带一路”沿线国家及港澳台地区共16所高校机构合作,开设学分互认专升本学历、专升硕学历等学生项目。与英国考文垂大学、英国西英格兰大学、英国北安普顿大学、美国中西州立大学、西班牙萨拉曼卡大学、马耳他圣丁高等教育学院等境外高校开展国际交流。与马来西亚城市大学、菲律宾国父大学、女子大学等国外高校开展硕、博师资学历提升项目,国际化办学迈出坚实步伐。

学校不断提高办学实力,完善招生配套措施,生源省份由原来的5个省市增加到24个省市,招生总规模在省内民办高职院校中排名第二,2020年招生录取率排名第一。先后获得“全国先进办学单位”、“中国民办教育创新示范单位”“最具品牌影响力高校”、“最具综合竞争力民办高校”、民办教育40年突出贡献单位等荣誉称号。2022年在中国高职高专院校竞争力排行榜中位列广东省民办高职院校第3名。

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